Учиться никогда не поздно.

Дистанционный образовательный портал «Продлёнка» сегодня предоставляет педагогам возможность познакомиться с современными разработками практикующих учителей, обсудить и найти пути решения актуальных проблем  современного образования, использовать новые технологии для расширения личного опыта. Удобный поиск информации, лёгкая система управления, быстрая и доступная загрузка материалов, участие в конкурсах позволяет каждому педагогу пополнить своё профессиональное портфолио.  Я недавно стала пользователем данного ресурса и с удовольствием пользуюсь его материалами, интересуюсь новинками и участвую в конкурсах. В январе подведены итоги международного педагогического конкурса авторских эссе "Портрет современного педагога", всецело раскрывающие миссию педагога в современном мире!  Приятно порадовал результат-диплом 3 место.

Особое внимание уделяется нововведениям в сфере образования и организуются такие конкурсы и конференции, которые способствуют развитию педагогических навыков, самореализации и стимулируют профессиональный рост. Один из них- предметные олимпиады, специализированные курсы  для педагогов. Так, например, Всероссийский специализированный курс «Квалификация педагога основного общего образования. Предметная область – математика» заинтересовал меня. Данный курс позволяет установить уровень знания учителем (преподавателем) действующих законов, иных нормативных правовых актов в сфере образования, психолого-педагогических основ и методики обучения и воспитания, основ компьютерной грамотности, современных педагогических технологий в соответствии с требованиями квалификационных характеристик должностей педагогических работников. Результат курса не заставил долго ждать (диплом 2 место), на следующий же день после проверки теста на сайте размещается результат. Учиться никогда не поздно! Считаю, что пока есть желание учиться, будет и желание применять новые разработки, расширять своё поле деятельности.

Педагогический совет состоялся

22 января на базе 2 корпуса МБОУ «Большереченская СОШ» состоялся тематический педагогический совет «Коммуникативная компетентность как профессиональная ценность современного педагога». В работе приняли участие 125 педагогов всех 4 корпусов школы.

Основные задачи, поставленные на совещании:

1.     Определить составляющие коммуникативной компетентности;

2.     Создать условия для проведения самодиагностики коммуникативных качеств;

3.     Обобщить опыт по развитию коммуникативной компетентности педагогов МБОУ «Большереченская СОШ».

Своим опытом поделились заместитель директора по УВР Михайлец Е.В. «Команда единомышленников как основа успешной деятельности школы», педагог- психолог Отраднова С.А. «Коммуникативная компетентность педагога- путь к взаимопониманию», учитель начальных классов Алексина О.Д. «Культура речи- важная составляющая личности педагога».

Практическая часть педагогического совета включала работу в микрогруппах. С целью обучения методам конструктивного общения каждая группа выполнила самодиагностику: экспресс-тест для педагогов, приняла участие в деловой игре «Педагогические ситуации», а также успешно справилась с заданием «Ранжирование важных качеств для межличностного общения». Совещание проходило в рабочей дружественной атмосфере.

По итогам работы было принято решение педагогического совета, проведена рефлексия своей деятельности.

В гостях у Снежной Королевы

24- 25 декабря для учащихся 1-4 классов второго  корпуса школы состоялись новогодние представления по сказке «Снежная Королева».  Автором и режиссёром сценария стала Гуселетова Ю.М., заместитель директора по ВР. В рамках проекта «Учитель- ученик» данное мероприятие проводится уже третий год. Педагоги школы совместно с учащимися готовят карнавальные костюмы, придумывают интересные сюжеты, игры, кричалки, чтобы порадовать самых маленьких зрителей школы необычной новогодней историей. Вокруг красавицы –ёлки можно было встретить множество различных сказочных героев. И, конечно, же какой новый год без Деда Мороза и Снегурочки? Никто из присутствующих детей и родителей не остался  равнодушными в этот праздник. По окончании карнавала все дети получили новогодние сладкие подарки.

В преддверии Нового года

В преддверии Нового года 2 корпус МБОУ «Большереченская СОШ» преобразился, благодаря стараниям учащихся, родителей и педагогов. Полным ходом идут традиционные репетиции музыкальных поздравлений, последние штрихи в подготовке карнавальных костюмов, а у главного входа школы появились сказочные персонажи и любимые герои мультфильмов. Хочется верить, что созданная своими руками эта необыкновенная красота, будет ещё долго дарить тепло и радость новогоднего праздника.

 

Час кода 2015

7 декабря учащиеся 5-7 классов МБОУ «Большереченская СОШ» (корпус 2) присоединились к Всероссийской акции «Час кода».  Впервые Час кода прошёл в России в 2014 году. В первую очередь - это урок информатики в образовательном учреждении. Во-вторых, это Всероссийская акция «Час кода», которая проходит в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России.

Акция направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности специальностей в области информационных технологий.

Информационные технологии все глубже проникают в нашу жизнь. И мы с вами знаем, какую бы сферу деятельности ни выбрали наши дети во взрослой жизни, их возможность добиться успеха будет во многом зависеть от понимания того, как работают высокие технологии.

Мы уверены, что каждый школьник должен изучать информатику и программирование - это помогает развивать логику, мышление, способность к самостоятельному решению задач и дает дополнительную возможность для раскрытия творческого потенциала.

Цели, которые мы преследуем, участвуя в акции:

• в увлекательной и доступной форме пробудить интерес учащихся к изучению программирования - ключевого навыка XXI века;
• разрушить стереотипы и показать, что научиться программировать может каждый вне зависимости от пола, возраста и склада ума - «гуманитарий или технарь»;
• изменить позицию ребенка от простого потребителя информационных продуктов (социальные сети, компьютерные и мобильные игры) на позицию создателя;
• познакомить учащихся на практике с работой программиста и показать им возможность выбора этой сферы деятельности в качестве будущей профессии.

В ходе акции наши дети посвятят 1 час изучению программирования и познакомятся с перспективами, инновациями и карьерными возможностями в отрасли информационных технологий.