Учиться никогда не поздно!

Сегодня 19 декабря. Подходит к концу мастер-класс по созданию блога. Думаю, что для каждого участника он был полезен и интересен. Нам стоит чему учиться. Хочется сказать большое спасибо руководителям мастер-класса Ирине Анатольевне и Татьяне Николаевне. Это творческие, неравнодушные, профессионалы своего дела! Считаю, что конструктивное общение даст свои плоды, педагоги будут продолжать работать над своими блогами. Будем общаться, учиться у друг друга, меняться опытом.
***
В мастер-класс для педагогов,
Мы включились дружно все.
Создавать учиться блоги
Нам пора давно уже.

В век высоких технологий,
В век космических идей
Будем мы общаться в блоге,
Ты учись и не робей!

Здесь подскажут и помогут,
Посоветуют всегда.
Я своим успехам робким
Восхищалась как дитя.

Мастер-класс к концу подходит,
Время с пользой провели.
Но заканчивать не стоит,
Ты не стой на пол-пути.

С новым годом поздравляю
От души своих коллег!
Оптимизма всем желаю!
Новых творческих побед!

Близится новый год!

Завершается 2010 год-год Учителя! Время надежд на конструктивные перемены в пользу учителя.Честно сказать, положение не обнадёживающее. Скоро наступит новый 2011 год. Что принесёт он нам? Но хочется верить в лучшее. Будем оптимистичнее!!! А на образовательной Галактике Intel опять объявили конкурс- новогодний,на лучшее новогоднее поздравление. Конкурсные работы - поэзия (не более двух четверостиший), проза - объем, приличествующий для поздравительной открытки. Необходимое условие - использование в тексте слов "верить" и "чудеса";).Я решила внести свою лепту...
***
Новый год пусть принесёт
Радость встреч, подарки!
Галактический народ
Будет сильным, ярким!

Пусть наполнятся глаза
Тёплым, чистым светом!
Надо верить в чудеса,
В добрые приметы!!!
***
Пусть наступивший новый год
С подарками в придачу,
Вам, улыбнувшись, подмигнёт!
И принесёт удачу.

Вам, Галакчане, от себя
Желаю чувств красивых!
С улыбкой верить в чудеса,
Пусть будет год счастливым!!!
***
Всем удачи и приятной новогодней суеты!!!

Закончились осенние каникулы

Закончились осенние каникулы. Ребятишки сегодня приступили к учебным занятиям. А на улице погода-просто жуть. Дождик стучит в окно. Скорей бы снежок выпал...
***
Дремлят сад в ночи и птицы
Снова тишина…
Лишь бродяга-дождь стучится,
Вновь мне не до сна.
Шелестят листвой берёзки,
Шепчутся в саду,
И качаются серёжки тихо на ветру.
И струится рядом речка
В царстве той ночи,
И лишь плакать тихо свечка
Будет до зари…
***
А там и до новогодних каникул рукой подать...

Манифест для родителей от Татьяны Соломатиной из книги "Узелки"

Уважаемые коллеги, поздравляю вас с окончанием 1 четверти. Можем теперь немного посвятить себя своим (личным) детям. "Учительские" дети, на мой взгляд, наиболее обделены вниманием. Нам некогда обратить внимание на своих детей, когда лежит такая ответственность за "чужих".
( Советую прочитать каждому родителю (и в каждой шутке есть доля правды))

Уважаемые родители! Защищайте детей от себя. От остального они и сами смогут отбиться.

Уважаемые родители! Не заставляйте детей кушать! Ни один ребенок не заморит себя голодом рядом с едой, если он здоров и весел. А он будет весел и здоров, если не облюет все авто или электричку во время поездки на дачу килограммом овсянки, заботливо скормленной ему за завтраком.

Уважаемые родители! Оставляйте дома всех принесенных с помойки котят, собак, хомячков, попугайчиков, змей и крокодилов! Вашему ребенку они быстро надоедят, зато у вас появятся стопудово гарантированно надежные друзья и верные товарищи. А у ребенка пропадет аллергия. Отныне он сможет есть красное, оранжевое, фиолетовое и валяться в пыли – ему ничего не грозит.

Уважаемые родители! Не запрещайте детям есть немытые фрукты и овощи. Одна дизентерия гораздо нагляднее и результативнее, чем миллиарды ваших нудных поучений. А дизентерию нынче эффективно и быстро лечат.

Уважаемые родители! Зачем Вам их пятерки по алгебре? Может статься, ваш ребенок гениальный художник!

Уважаемые родители! Какого вы сдали его в художественную школу? Наверняка ваш отпрыск – гениальный автослесарь, а это лучше, чем Церетели.

Уважаемые родители! Велосипед, лошадь, коньки, лыжи, клюшка, мяч и дельтаплан – друзья. Нервы, страх, занудство, кудахтанье - враги.

Уважаемые родители! Если ваше чадо хочет прыгать с парашютом на лошади в водопад Виктория – снабдите его самым лучшим инструктором, самым лучшим снаряжением и удалитесь на другой конец планеты. Доверяйте им. Тогда они будут доверять вам.

Уважаемые родители! Займитесь, наконец, собственной жизнью – не обращайте на детей внимания.

Уважаемые молодые родители! Ни от способа родовспоможения, ни от методы вскармливания судьба вашего ребенка, его гениальность, бездарность, успехи и неудачи, счастье в семейной и несчастье в личной жизни не зависят. Это от бога. Ваша задача – не помешать.

"Квалификационные характеристики должностей работников образования"

20 октября в "Российской газете" опубликован Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования""
Должности педагогических работников

Учитель
Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Весь текст приказа можно посмотреть на сайте Российской газеты

немного лирики...

***
Когда наступит вечер за окном
И сумерки покроют все дороги,
Как хочется побыть с тобой вдвоём,
Забыть мои печали и тревоги.
Хочу услышать вновь я голос твой,
Который стал таким родным и близким.
Вновь обрести в глазах твоих покой,
И встретить взгляд - таинственный и милый.
Хочу коснуться вновь я рук твоих,
Чтоб больше никогда не разлучаться.
И верить в счастье- счастье для двоих,
Забыв про все невзгоды и ненастья.
***

С Днём Учителя!

Уважаемые педагоги, поздравляю вас с Днем учителя!
Это наш общий праздник. Каждый из нас с благодарностью вспоминает своего первого учителя, который помог познать себя и окружающий мир, научил строить будущее. Именно от учителя, его профессиональных и человеческих качеств во многом зависит завтрашний день нашего края.
МОУ "Большереченская СОШ №2" всегда считалась одной из самых сильных в нашем районе именно благодаря высочайшему профессионализму и огромной самоотдаче педагогов. Наших учителей всегда отличали высокая культура, стремление к творчеству и увлеченность своим делом.
Примите самые искренние слова благодарности за ваш благородный, самоотверженный труд, за вашу душевную теплоту и удивительную мудрость. Крепкого вам здоровья, счастья, любви и уважения ваших учеников!
Этому дню посвящаю следующие строки:

Учитель мой, в космический наш век
Я буду прославлять твоё лишь имя!
Ты самый мудрый, добрый человек,
За всё тебе огромное спасибо!

В Галактике бескрайних детских глаз
Ты воплощаешь школьные мечты,
Шагая каждый день в родной свой класс,
Преподаёшь уроки доброты.

Альбом я в руки бережно возьму,
И снимки, пожелтевшие листая,
Любимый взгляд учителя найду,
О самом дорогом напоминая.

Слова любви, безмерной теплоты,
Я от души сказать тебе спешу.
И на открытке в праздничные дни
«Учителю с любовью!» напишу.
(октябрь 2010)

Конкурс мультимедийных презентаций

2010 год объявлен годом Учителя. В рамках этого события проводится областной конкурс мультимедийных презентаций "Мой любимый учитель" среди обучающихся 9-11 классов Омской области.

Конкурс проводится Министерством образования Омской области, БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», БУ ОО «Региональный информационно-аналитический центр системы образования».

Цель Конкурса – способствовать повышению социального престижа профессии учителя через популяризацию информации о достижениях лучших педагогов региона.

От нашей школы в конкурсе решил принять участие и мой сын -учащийся 11 Б класса Малунов Сергей. Презентация "Призвание- Учитель" посвящёна учителю математики высшей квалификационной категории Седельниковой Ольге Дмитриевне, которая даёт детям не только прочные знания по математике, но и старается привить любовь и интерес к этому предмету.Презентацию можно скачать на сайте http://konkurs.2010.omskedu.ru/?q=node/374

Начался новый учебный год!

Начался новый учебный год! Впереди новые идеи, воплощения и сюрпризы. В образовательной Галактике объявили новый конкурс восьмистиший, посвящённых Году Учителя "Учителю с любовью". На ум пришли первые мысли:

Учитель мой, в космический наш век
Я буду прославлять твоё лишь имя!
Ты самый мудрый, добрый человек,
За всё я говорю тебе "Спасибо!"

Ты для меня - Галактика Вселенной,
бескрайний мир открытий и чудес,
К тебе лишь благодарностью безмерной
Летит мой ученический привет!

Всем радостных мгновений, новых побед и оптимизма!

Учитель,перед именем твоим...

2010 год ознаменован годом Учителя. Судьба каждого из нас связана с учителем, который помог советом, делом, стал кем-то особенным, повлиял на нашу жизнь, выбор. Почему мы выбрали эту профессию? Что значит для нас учитель? Чем привлекает нас профессия педагога?
Предлагаю вашему внимание своё видение профессии учителя.


***

Вновь по тропиночке знакомой
Спешу с утра в родной свой класс.
Туда, где слышен смех весёлый,
Где ждут десятки детских глаз.

К моим Ньютонам, Лобачевским,
И к дрессировщикам зверей,
К Платонам,Софьям Ковалевским,
И к генераторам идей.


Для них горластых,непослушных,
Мой непокой, моя любовь.
Для них, порою неподступных,
Идти готова вновь и вновь.


Я их учу прощать ошибки,
Как зло,обиды забывать,
Дарить добро,свои улыбки,
И как друг друга понимать.


Здесь места нет печали,грусти,
Есть детям думать где,творить.
Я их учу азам науки,
Они меня - как надо жить.


Пусть годы мчатся вереницей,
Пусть не умолкнет детский смех.
Любви моей,души частицы
Я верю, хватит им на всех!

***
Желаю всем творческих успехов и не растерять педагогического оптимизма!!!

Лето- прекрасная пора!

Лето-время отпусков педагогов, прекрасная пора для отдыха!
Каким же представляется лето для учителя?
На ум пришли летние сочинялки:

***
Быть педагогом здорово, прекрасно!
Хотя бывает трудно им порой,
Но ежегодно отпуск ждёт их классный,
И отпуск этот летом, а не зимой.

Пройдёт пора экзаменов горячих,
Отчётов за год, планов РМО,
И, наконец, на велике на дачу,
Где рядом речка, воздух и тепло!

Не надо детям вдалбливать науку,
И проверять тетради до утра,
А лучше вместе, закупив продукты,
Махнуть в поход подальше, на дня два.

И оторваться с детками по полной:
Плескаться в речке, мячик погонять,
И дружно у костра с гитарой звонкой
Любимые аккорды вспоминать.

Как здорово, что отпуск всегда летом,
Поездки, встречи, книги у окна,
Пришкольный лагерь, ремонты кабинетов,
И новых замыслов, задумок череда.

Приятно после отпуска вернуться,
Набравшись сил, энергии сполна,
И с головой в работу окунуться
До следующего летнего тепла!
***

И немного частушек:
***
Выйдем дружно вечерком
И гармонь с собой возьмём,
Как про наших педагогов
Вам частушки пропоём!

Педагогом быть сегодня
Скажут все-это не модно!
Ограничен на них спрос
И зарплата- с гулькин нос.

Год Учителя настал
Обещаний много дал,
Лишь зарплату педагогу
Повышать не будут долго.

Кто с работы тянет сливки,
Молоко, муку, сосиски,
Педагог- стопки тетрадей
Будет ночью спать едва-ли?


Весь учебный круглый год
Пашет, пашет педагог,
А приходит отпуск, лето,
За ремонт берётся смело!


Кто-то в отпуск на Каннары,
Кто в Мальдиви или Сахару,
А учитель бедный в школе,
Или дома в огороде.

Грядки, саженцы, картошка,
Надо всё успеть немножко.
Чтоб зимой варить без бед
Свой учительский обед.


Скоро август, педсовет,
Отпускам придёт конец,
И опять на целый год
Будет счастлив педагог!


***

Моя школа-школа №2

Я работаю в Муниципальном образовательном учреждении "Большереченская СОШ№2", которая была основана в 1965г. Сегодня в школе обучается 530 детей. Коллектив педагогов насчитывает 39 человек. Это творческий, достаточно молодой, но уже состоявшийся коллектив, который принимает активное участие во всех мероприятиях как районного, так и регионального и всероссийского уровней. Среди педагогов школы есть и заслуженные учителя РФ, отличники Просвещения, победители ПНПО.
В школе организовано Детское объединение «Республика Школяндия», которое работает с 2002 года. Внутри объединения активизирована работа детского самоуправления, в состав которого входит президент, вице-президент, министры культуры, здоровья и спорта, науки, печати и информации.
Независимо от «детской» администрации, работает «детский» профсоюзный комитет, занимающийся вопросами социального и финансового характера.
С 2002 года школа сотрудничает с ГОУ «Учебный Центр «Ориентир» (техникум, г.Омск).
Выпускники школы получают дополнительную профессию «Оператор ЭВ и ВМ».
Традиции школы:
* День здоровья.
* Встреча школьных друзей.
* Празднование дня рождения детского объединения школы «Республика Школяндия».
* Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
* Семейные гостиные.
* «Фабрика звёзд» (учителя и учащиеся)
* Чествование юбиляров и ветеранов педагогического труда.
* «День труда»
* Участие в конкурсах, проводимых картинной галереей, зоопарком, ДПС.

В 2010 году школа отметила 45-летний юбилей.
Этой дате посвящены следующие строки:

Сегодня день торжественный, особый,
Ведь школа отмечает юбилей,
Спасибо всем, кто вклад свой внёс весомый.
Мы рады встретить дорогих гостей.

Сегодня нашей школе сорок пять!
За эти годы сделано немало:
Стране достойных граждан воспитать,
Что гордостью земли Сибирской стало!

Мы любим, бережём наш школьный дом,
Всё то, что нам завещано другими,
И с гордостью мы звание несём
Учащегося школы и поныне.

Пусть многое изменится потом,
Но не стереть из памяти мгновений,
Которыми мы жили и живём,
Что стало частью многих поколений,

За труд, весьма нелёгкий и гуманный,
За мудрость и терпение во всём,
Спасибо педагогам в день желанный,
Здоровья им и счастья полон дом!

Я люблю свою школу, коллектив педагогов, детей, с которыми всегда находим взаимопонимание.
Приятно идти на работу, где тебя ждут, в тебе нуждаются, где ты полезен и необходим.

Моя малая родина-Большеречье

Одним из своих увлечений считаю поэзию. Я люблю читать стихи разных поэтов, особенно С.Есенина, А.Пушкина, А.Ахматовой, А.Фета, но иногда пишу стихи сама. Пусть они непрофессиональны, но они от души.

Я люблю свой край, мою малую родину- Большеречье. Этот живописный посёлок расположен на берегу Иртыша. Там живут замечательные люди, которые также любят свой край и трудятся на его благо. Эти стихи я посвящаю свой малой родине.

Тихий уголок моей земли

Тихий уголок земли моей,
Я навек с тобою породнился,
Где бы ни был- нет тебя милей,
всей душой и сердцем с тобой слился.
Я люблю встречать с тобой рассвет
И прощаться с вновь ушедшим днём,
Когда с яблонь облетает цвет,
Когда дождик плачет за окном.
Не забыть леса твои, покосы,
Величавый берег Иртыша,
Белые и стройные берёзы,
Что так любит русская душа.
Мягкою прохладой дышит поле,
Чаек крик доносится вдали,
Каждой клеткой чувствую до боли
тихий уголок моей земли.

Большеречье

Живу в родном я Большеречье,
В родном селе у Иртыша,
Где расставания и встречи
Пережила не раз душа.
Лежит село вдоль трассы тарской,
Цветы, кустарники кругом,
Спешу по улке Пролетарской,
В мой самый близкий с детства дом.
Здесь всё до боли мне знакомо…
Родная школа, детский двор,
И в лес манящая дорога,
И птиц задорных разговор.
Стоит мой дом, видавший много,
Не просто дом, а дом родной.
Меня у самого порога
Встречает дождик проливной.
***